從游戲中汲取學(xué)習(xí)的能量

時(shí)間：2017年8月26日下午     地點(diǎn)：藍(lán)鷗教室內(nèi)    參與人員：藍(lán)鷗學(xué)員

這一天，風(fēng)和日麗的，天氣挺好的，正好我們都沒有課，于是，我們相約一起去打王者農(nóng)藥.......

鑒于，我們的Unity班、Java班、H5班都已經(jīng)開課一段時(shí)間了，為了緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)中的壓力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也為了促進(jìn)不同的班級(jí)、不同的學(xué)科間的交流，在藍(lán)鷗廣州校區(qū)的組織下，共有5個(gè)班級(jí)中的25名學(xué)員參與本次活動(dòng)。

技術(shù)老師也被吸引過(guò)來(lái)圍觀了

活動(dòng)由廣州校區(qū)內(nèi)的學(xué)生以自愿為原則參加，可以采用自由組隊(duì)的形式，也可單獨(dú)報(bào)名，再根據(jù)其所玩的角色、段位等進(jìn)行分配組合，然后進(jìn)行5V5對(duì)戰(zhàn)。最終在比賽之前共有25人報(bào)名，組成5只隊(duì)伍。

職規(guī)老師在為大家講解比賽規(guī)則

因小組數(shù)為單數(shù)，所以比賽分為三個(gè)階段，在抽簽分出1-5組后，進(jìn)行階段比賽。

第一階段：1與2，3與4組分別進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，贏的兩組進(jìn)入半決賽，敗的兩組與第5組進(jìn)行復(fù)活賽。

第二階段：是3場(chǎng)復(fù)活賽，第5組與上一輪的戰(zhàn)敗的兩組互相進(jìn)行PK，贏得兩輪的小組獲得進(jìn)入總決賽的資格。

第三階段：在第一階段勝利的兩組進(jìn)行半決賽后，勝利的小組與在復(fù)活賽中勝出的小組進(jìn)行總決賽，爭(zhēng)奪王者之位。

比賽選手打的很認(rèn)真

圍觀群眾看得更專注

進(jìn)入最后階段的兩組分別是H5班的“Rhythm power”隊(duì)，和Unity班的“咸魚”隊(duì)，二者一路過(guò)關(guān)斬將高歌猛進(jìn)，最終“咸魚隊(duì)”技高一籌，力壓“Rhythm power”隊(duì)，贏得了最終的勝利。

咸魚隊(duì)的風(fēng)姿

活動(dòng)在大家的歡笑聲與討論聲結(jié)束。大家均表示非常滿意能夠舉辦這樣的活動(dòng)，希望以后能夠經(jīng)常舉辦。